Akıllı Tahta Sistemine Geçişte Sorunlar ve Çözüm Önerileri

   Milli Eğitim Bakanlığı’nın FATİH Projesi kapsamında okullara dağıttığı akıllı tahtalar ülkemiz eğitimin gelişmesi ve akademik olarak sıçrama yapabilmesi için çok büyük bir şans.Yalnız bu sistem şu anda sadece elektrik varken kullanılmaya çalışılan,interneti olan okulların kısmen daha şanslı olduğu,interneti olmayan ve elektrik sorunu olan bölgelerde maalesef neredeyse kullanılamadığı bir uygulama olarak kalmaktadır.

   İkinci sorun ise yıllık ve günlük planların akıllı tahtaya göre uyarlanmamış olmasıdır.Burada elektirik veya internet erişiminde sıkıntı olmayan okullarda ise planlama yapma ve görsel materyal hazırlama tamamen öğretmene bırakılmıştır.Öğretmenler akıllı tahtaya “Antropi Teach” adlı basit bir programı kullanarak resimli,sesli,videolu sunumlar hazırlayabilmekte,soru çözümleri ve konu anlatımlarında dijital kitap ve materyallerden yararlanarak zamandan tasarruf yapabilmektedir.Çok iyi sonuçlar alınabilecek bir uygulamadan, planların uygun olmayışı,dijital materyallerin sınırlı olması ve elektrik,internet gibi sıkıntılar yüzünden yeteri derecede yararlanılamamaktadır.

   Üçüncü olarak ise öğretmenlere verilen 1 haftalık ve yüzeysel hizmet içi eğitimin yetersiz olmasından dolayı öğretmenlerin bu uygulamayı ileri düzeyde kullanabilmelerinin yeteri derecede sağlanmamış olmasıdır.

   Milli Eğitim Bakanlığı’nın FATİH projesi kapsamında ivedi olarak;
1-Elektirik sorunu yaşanan yerlerde her derslik için gerekirse güç kaynağı sağlaması,
2-İnterneti olmayan okulların bir an önce internet erişiminin sağlanması ,
3-Yıllık ve günlük planların dijital eğitime uygun bir şekilde düzenlenmesi,
4-İlkokul,ortaokul ve liselerde her sınıf düzeyinde dijital materyallerin hazırlanması,
5-Öğretmenlerimizin dijital eğitimi etkili ve verimli olarak kullanabilneleri için Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde uygulanan 1 haftalik  uygulamalı  hizmet içi eğitimin süresinin artırılarak bu eğitimlerin devamlılığının sağlanmasıdır.

   Bu sayılan öneriler ve uzmanların yapacakları saha çalışmaları ile uygulanacak her türlü iyileştirme ülkemiz eğitim sistemine mutlaka faydalar sağlayacaktır.Ülkemizin eğitiminde çığır açacak bu uygulamanın bir an önce esksiklerinin giderilerek zaman ve kaynak israfının da önüne geçilmelidir.

Nevzat CAN