CULTURE BRIDGE: TRADITIONAL CHILDREN'S GAMES eTwinning Projesi

 Kuruculuğunu Türkiye'den Nazlı BERBEROĞLU ile İtalya'dan Maria Domenica Cecere'nin yaptığı Hatice ŞEN, Esther Cristina Arias Garcia, Georgia Tamouridou, Özlem ERDEM, Theochari Daliani, Sevgi OLAÇ, Büşra ALTINDAĞ, Georgia Zografou, Maria Sandra Nünez Calero, Stanc Ana, Esra ASLAN, Aggeliki Koutsiafti nin yaptığı proje aşağıdaki amaç ve hedeflerle çalışmaya başlamıştır.

    Kültür Köprüsü projesi, Türkiye’den Said Paşa Ortaokulu ve Avrupa’nın farklı ülkelerinden ortak okulları bir araya getirir. Bu proje kapsamında 11–14 yaş aralığındaki öğrenciler, geleneksel çocuk oyunlarını inceleyerek kültürel miraslarını yeniden keşfeder, yabancı dil becerilerini geliştirir ve dijital iş birliği yeteneklerini güçlendirirler. Web 2.0 araçları kullanılarak öğrenciler kendi kültürlerinden oyunları paylaşır, benzerlikleri karşılaştırır ve yeni oyunlar tasarlarlar. Bu süreç, kültür ve dilin insan iletişimindeki rolünü eğlenceli, yaratıcı ve kapsayıcı bir ortamda öğretmeyi amaçlar.

    Amaç ve Hedefler
• Geleneksel çocuk oyunlarını kültürel mirasın bir parçası olarak korumak ve tanıtmak.
• Gerçek iletişim yoluyla öğrencilerin İngilizce dil becerilerini geliştirmek.
• Kültür aktarımını destekleyerek öğrencilerin kendi geleneklerini paylaşmasını ve diğer ülkelerin kültürlerini öğrenmesini sağlamak.
• Avrupalı öğrenciler arasında kültürlerarası diyalog ve empatiyi teşvik etmek.
• Web 2.0 araçlarını kullanarak dijital becerileri ve yaratıcı iş birliğini geliştirmek.
• Öğrencilerin özgüvenini, yaratıcılığını ve takım çalışması becerilerini güçlendirmek.
• Oyun ve kültürel etkileşim yoluyla öğrenmeyi eğlenceli ve anlamlı hale getirmek.

    Purpose and Objectives

* Protecting and promoting traditional children's games as part of cultural heritage.

* To develop students' English language skills through real communication.

* Ensuring that students share their own traditions and learn about the cultures of other countries by supporting culture transfer.

* To promote intercultural dialogue and empathy among European students.

* Developing digital skills and creative collaboration using Web 2.0 tools.

* Strengthening students' self-confidence, creativity and teamwork skills.

* Making learning fun and meaningful through play and cultural interaction.