Bağcılar Anaokulu'ndan Bilim ve Sanat Dolu Bir Serüven: Steam Projesiyle Geleceğin Kaşifleri Yetişiyor!

 

Bağcılar Anaokulu, öğretmen Evrim Maço Erdurucan liderliğinde, eTwinning projesi olan "Bilim ve Sanat Serüveni" kapsamında okul öncesi öğrencileriyle yenilikçi bir Steam (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik) projesi gerçekleştirdi. Bu proje sayesinde çocuklar, yaşlarına uygun ve eğlenceli etkinliklerle bilimsel düşünme, problem çözme ve yaratıcı beceriler kazandı.

Proje kapsamında yapılan dikkat çekici etkinliklerden bazıları şunlar:

Enerji Gücüyle Kuyudan Su Çekme: Çocuklar, enerji dönüşümünü ve basit makinelerin çalışma prensiplerini deneyimleyerek, suyun önemini ve kullanımını uygulamalı olarak öğrendiler.

Bilimsel Deneyler ve Robot İcatları: Her öğrenci, kendi bilimsel deneylerini gerçekleştirme ve hayal güçlerini kullanarak basit robotlar icat etme fırsatı buldu. Bu sayede analitik düşünme ve tasarım becerileri gelişti.

Köprü İnşa Etme: Minik mühendisler, farklı materyaller kullanarak köprüler inşa etti. Bu etkinlik, onlara dayanıklılık, denge ve planlama gibi mühendislik kavramlarını tanıttı.

Geri Dönüşümden Kuş Yemlikleri: Sokaktaki kuşlar düşünülerek, geri dönüştürülebilir malzemelerden kuş yemlikleri yapıldı. Bu etkinlik, çocuklarda doğa sevgisi, çevre bilinci ve sürdürülebilirlik farkındalığı oluşturdu.

Web 2.0 Araçlarıyla Eğitici Oyunlar: Çeşitli Web 2.0 araçları kullanılarak hazırlanan eğitici oyunlarla çocuklar hem eğlendi hem de dijital okuryazarlık becerilerinin temellerini attı.

Susuz Tarım Deneyimleri: Çocuklar, su kaynaklarının kısıtlı olduğu durumlarda tarım yapma yöntemlerini keşfederek, su tasarrufu ve alternatif tarım teknikleri hakkında bilgi edindi.

Bu zengin ve çeşitli Steam çalışmaları sayesinde Bağcılar Anaokulu öğrencileri, eleştirel düşünme, yaratıcılık, işbirliği ve iletişim gibi 21. yüzyıl becerilerini erken yaşta deneyimleme ve geliştirme imkanı buldu. Öğretmen Evrim Maço Erdurucan'ın rehberliğinde gerçekleştirilen bu proje, çocukların bilim ve sanata olan ilgilerini artırarak, gelecekteki öğrenme süreçleri için sağlam bir temel oluşturdu.